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如果你有不明白的地方，可以留言交流~ 发布于 2023-05-31 21:29 ・IP 属地山东 如何使用Midjourney生成上面这种好看的卡通头像呢？ 很简单：打开Midjourney—垫图（即放入原图）—输入Prompt—生成图片，下面看我手把手教学。 （文末有我精选的两个做动漫风格头像的Prompt，复制后可以直接使用。 …
2023-12-19 (0) 評論 航海中常用的聲納是什麼原理？ 如何實現導航和測距？ 相較於使用微波的雷達，聲納 (SONAR)發射的訊號是超音波脈衝，它在海水中的衰減很小。 由此，我們可以知道這種裝置在水下導航十分重要。 聲納的工作原理 整體而言，聲納是由潛艇的發射器和接收器組成。 其發射器是一個振動馬達系統；壓電晶體 (石英)受到頻率為f 0 的正弦電勢差影響，即以相同的頻率產生機械振動。 假設f 0 =21kHz，則會產生一個超音波脈衝一直傳播到目標B處，然後再由目標B加以反射。 反射的迴波將被接收器 (麥克風)截獲。 瞭解超音波在海水中的傳播速度 (c=1500m/s)，以及測量脈衝覆蓋返回距離所需的時間Δt，就可以確定發射器與目標之間的距離d，如下所示：
《雪中悍刀行》 （英語： Sword Snow Stride ），是一部2021年 中國大陸 架空武俠玄幻古裝劇，根據 網絡作家 烽火戲諸侯的同名小說改編。 該劇由 新麗電視 和 企鵝影視 出品，由 張若昀 、 胡軍 、 李庚希 領銜主演， 高偉光 特別主演， 劉端端 、 邱心志 、 田小潔 、 王天辰 、 張天愛 、 李純 等特邀主演，7月1日在 象山影視城 開拍，11月28日殺青。 於2021年12月15日在 央視八套 上星播出，網絡平台則由 騰訊視頻 播出，海外由 weTV 播出。 [2] 播出時間 [ 編輯] 若非特別註明，本條目所有時間皆為 東八區 標準時間（ UTC+8 ）。 首播 [ 編輯] 劇情簡介 [ 編輯]
荷花髒淤泥中生長出來，但是開放出來花朵是、乾，所以才有這些花語。 能用來表示內心人，能用來表示品行高尚，受外界汙染人。 荷花每種顏色代表着含義，那麼荷花有什麼顏色呢，荷花見顏色，有白荷花代表着懷念、戀情。 黃蓮花代表着失去希望、愛。
2023年7月15日 ~7 min 題目: 天文基礎知識 星空觀察 © Vito Technology, Inc. 122 45 138 181 在地球上找到一個特定的地方（比如說，一個城市）需要什麽？ 沒錯，您需要知道它的坐標：緯度和經度。 例如，紐約市位于北緯40°、西經74°。 但是，如果您想要 定位天空中的物體 並且手邊沒有 觀星APP ，該怎麽辦？ 在這種情況下，您必須知道天體坐標。 理解天文學中使用的不同天體坐標系可能看起來很困難，但我們會盡力引導您順利地了解它們。 讓我們深入了解一下! 另外， 請參閱我們的信息圖 ，以更好地了解天體坐標。 請通過我們的信息圖表發現天體坐標! 了解地平坐標系和赤道坐標系，並學習使用它們來尋找物體。 看看信息圖 內容 什麽是天球？
"寥寥青山见"是剥开云雾见天日的梗。"寥寥青山见，纷纷宿雾空"出自明代高启的《舟中早行》。意思是说，晴天来时空气清新可视度高，山的风貌可以显现，但是夜晚雾气起来，山仿佛被雾气遮盖好似消失不见一样。
前言 糯米椒的籽到底能不能吃？ 相信這是許多人感到疑惑的問題。 一方說糯米椒的籽含有豐富的營養價值，吃不吃取決於個人喜好；另一方則說糯米椒的籽會刺激胃黏膜，引起腸胃不適。 為瞭解開這個謎團，讓我們來請教一位熱愛川菜的廚師，他對辣椒籽的研究有著濃厚的興趣，並將為我們揭祕辣椒籽的營養價值和食用指南。 可以參考 彩椒怎麼來的？ 揭祕彩色甜椒的起源與營養價值 內容目錄 川菜辣椒籽美食：糯米椒籽能吃嗎？ 糯米椒籽可以吃嗎？ 吃辣椒籽的6大好處 糯米椒辛辣來源的祕密：辣椒籽的祕密 糯米椒辛辣來源的祕密：辣椒籽的祕密 吃糯米椒籽能緩解感冒？ 辣椒籽的特殊功效揭祕! 糯米椒籽到底能不能吃？ 危害揭祕+進補指南 糯米椒的籽可以吃嗎？ 結論 糯米椒的籽可以吃嗎？ 常見問題快速FAQ 糯米椒的籽能不能吃？
【記者孔德皓綜合報導】國立臺灣師範大學10月31日宣布將於113學年開設國民小學教育學程（以下簡稱小教教程），預計以小型專班形式開設，每年將招收45人。 目前臺師大設有幼稚園師資教育學程與中等學校教育學程（以下簡稱中教教程），增設小教教程是為了讓學生有機會理解不同的教育階段。 對此，部分學生雖對開設小教教程表示贊同，但仍以修習中等教育學程為主。 專精培育中等教育師資的國立臺灣師範大學宣佈在113學年度開設國民小學教育學程。 圖／孔德皓攝 臺師大師資培育學院長林子斌說明，過往臺師大以培養國高中的中等學校師資為主，不過，由於發現中等學校教師可能對國小教育階段不夠理解，因此臺師大決定增設小教教程，讓師資培育生（以下簡稱師培生）有機會了解各教育階段的情況。
